بناء العلاقات في الأوساط العلمية: بالاستراتيجية نحو المسار المهني!
ورشة مهنية للباحثات الشابات
قدمت Marietta Gädeke الأسبوع الماضي ندوة بناء العلاقات في الأوساط العلمية لمكتب شؤون المرأة بجامعة Mainz. حضرت 13 مشاركة ومعهن أسئلة كثيرة: ما المقصود تحديدًا ببناء العلاقات في العلم، وكيف يتم؟ كيف لا أشعر بالانتهازية؟ وكيف أدخل الأوساط التي أريدها؟ تبدأ Marietta ببعض الأساسيات: ماذا يعني امتلاك شبكة علاقات؟ هناك أولًا شبكات الحياة اليومية: الأصدقاء والعائلة والزملاء. وثانيًا الشبكات الاجتماعية. المهم: من يستطيع رؤيتي؟ الظهور حاسم؛ فمن يُرى فقط يمكن أن يجده الآخرون. درسي الأول: تغيير اسمي على Facebook! يجب أن يعود اسمي المستعار إلى Saskia Höfer 😉 وما الفرق بين Xing وLinkedIn؟ وهل توجد شبكات أخرى؟ خصوصًا لبناء العلاقات العلمية: Academia.edu, Researchgate و speakerinnen.org
بناء العلاقات في الأوساط العلمية: سحابة المهارات
لا يعني بناء العلاقات «أريد أن آخذ» فقط، بل أيضًا «لدي الكثير لأقدمه». لكن ماذا؟ ينبغي أولًا أن نسأل: ما مهاراتي؟ تكتب المشاركات ثلاثًا من مهاراتهن على بطاقات ويقدمن أنفسهن بها في مجموعات صغيرة. ومن الجميل رؤية الأحاديث تنشأ فورًا. تُستخدم لغة الجسد: لمسة عابرة ليد هنا، ونظرة قوية هناك. سحابة مهارات المشاركات كانت لدى الجميع بالطبع كفاءات تخصصية. لكن ماذا تعني الكفاءة التخصصية تحديدًا؟ أدركت طالبة دكتوراه في التاريخ أن قوتها الكبرى قراءة المخطوطات، وهي مهارة مطلوبة في علم التاريخ. الخطوة الثانية: تحديد المواقف التي أظهرت فيها المشاركات مهاراتهن. الكلمة المفتاحية هي سرد القصص؛ فمن يروي قصة يبقى في ذاكرة المستمعين أطول. وأدركت باحثة سبق أن عملت في تخطيط الفعاليات في أفريقيا أنها تستطيع ذكر ذلك لزملائها في الصيدلة الحيوية. فمن يعرف باحثة في الصيدلة الحيوية نظمت حفلات زفاف؟ إنه مدخل حديث مثير ويبقى في الذاكرة.
Granovetter: الروابط الضعيفة والقوية في الشبكة
إذًا هكذا تبدو شبكتي؟ توزع Marietta على المجموعة أداة لتحليل الشبكات تعرض فئات مختلفة: الأصدقاء/العائلة، الزملاء، الأساتذة، زملاء الدراسة السابقون. ساعدت الأداة المشاركات على تصور شبكاتهن. روابط قوية وضعيفة: من يُسأل أولًا عند حدوث مشكلة؟ ترسم كل مشاركة شبكتها على ورقة لوحة ورقية، ثم تفكر في روابطها القوية والضعيفة. تتحدد قوة العلاقة بشدة التواصل مع الشخص الآخر. فالأصدقاء المقربون والعائلة روابط قوية، بينما الزملاء السابقون والمعارف العابرة أقرب إلى الروابط الضعيفة. توضح Marietta أن الروابط الضعيفة ليست سيئة، بل العكس: قد تختبئ خلفها شبكة قيّمة يمكن تفعيلها والاستعانة بها. ويسهل تكوين اتصالات جديدة إذا كان أحدهم مرجعًا في تخصصه. قد لا يبدو أن هناك تقاطعًا كبيرًا بين باحثة في علوم الرياضة وطالبة دكتوراه في علم النفس. لكن إن أرادت الأولى دراسة الآثار النفسية لرياضة معينة، تُعرف الثانية بوصفها خبيرة ويُرجع إليها في تخصصها. وهكذا يتحول الرابط الضعيف أولًا إلى رابط قوي في بناء العلاقات العلمية، وتؤدي كل منهما دور الخبيرة في مجالها للأخرى.
وكيف نبني العلاقات إذًا؟
مع مهاراتك وقصة جيدة لعرضها، يصعب أن تسوء الأمور. المهم أن تكون ودودًا دائمًا وأن تبادر إلى الناس. فبدل النظر باستمرار إلى الهاتف، اطرح أسئلة مثيرة للاهتمام على الآخرين. وكما يقول شعار التسويق القديم: «من يسأل يقود!» لكن أليس غريبًا أن أبني العلاقات فقط لأنني أريد شيئًا؟ تسأل مشاركة. تجيب Marietta بأن هذا بحد ذاته موقف خاطئ؛ فالأمر أولًا حديث لطيف يستمتع به الطرفان. أما إن كان سينتج عنه شيء فمسألة أخرى. تحمل كل واحدة مهارات قد يحتاجها الآخر. لذلك لا داعي للشعور بالسوء.
بناء العلاقات في الأوساط العلمية: الخطوات التالية نحو النجاح
في نهاية الندوة تسأل Marietta المجموعة عما سيفعلنه لاحقًا. تنادي الأولى: سأتواصل مع ذلك الشخص رغم أن الوقت تأخر كثيرًا. وتقول ثانية: سأسجل في Xing. وكتابة رسائل إلكترونية تأخرت طويلًا وطباعة بطاقات عمل. وهل يتطلعن إلى لقاء العلاقات المقبل؟ نعم، تقول باحثة في علوم الرياضة. لم أتخيل أن بناء العلاقات العلمية قد يكون ممتعًا! لكنني أتطلع إليه فعلًا. تتفق المجموعة: نريد أن نصبح أنشط! هل تعرفون نصائحنا الـ5 ضد الخطابة السوداء والتلاعب؟ لا؟ ابدؤوا إذًا بـ نصائحنا لمواجهة المخادعين، أولئك المتعاظمين المزعجين الذين قد تصادفونهم أيضًا عند بناء العلاقات. وبالمناسبة، من يرغب في تطوير بناء علاقاته ، تقدم Lilit ورشًا في بناء العلاقات الاستراتيجي لرواد الأعمال والقادة أيضًا. مهتمون؟ إذًا راسلوا فريق Lilit ببساطة عبر البريد الإلكتروني.
عن الكاتبة: Saskia Höfer صحفية مستقلة وكاتبة نصوص وخبيرة في الحجاج. درست الدراسات الألمانية وعلم الكتاب في جامعة Johannes Gutenberg.حقوق الصور تعود إلى الكاتبة.
